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Organizado por Biblioteca de Universidad de Sevilla

XVII Jornadas CRAI: Nuevas metodologías de enseñanza y aprendizaje: el rol de los CRAI

  • Fechas:

    Del 23/05/19 al 24/05/19

  • Lugar:

    Salón de Actos, Pabellón México en Paseo de las delicias s/n Sevilla, Sevilla, España (mapa)

Web del evento

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La enseñanza universitaria está en la encrucijada. “Renovarse o morir”. Los métodos docentes universitarios deben replantearse, en su conjunto y en cada una de las disciplinas.

Si bien es cierto que los movimientos de renovación pedagógica e innovación docente, con mayor o menor grado, han sido promovidos en la educación primaria y secundaria, también lo es que no ha sido tal sino muy recientemente en la institución universitaria. Con Bolonia se planteó el tema, sin embargo poco se avanzó en este frente más allá de los aspectos formales o administrativos (homologación de títulos, de créditos, etc.).

Consolidada la renovación “boloñesa”, han cristalizado en el ámbito universitario, con variaciones y con enfoques distintos, muchas iniciativas cuya finalidad persigue replantear, reformar, revisar, renovar, revolucionar, los métodos docentes vigentes. Dos vectores coinciden en este movimiento: La tendencia a la interdisciplinariedad o aumento de la interacción entre las disciplinas científicas y, de manera primordial, la incorporación ineludible de las TIC, que ha significado un revulsivo y a la vez un instrumento para el cambio.

Puesto que los CRAI son servicios de apoyo a los procesos de docencia-aprendizaje, surgen inmediatamente en este nuevo escenario las cuestiones: ¿Qué servicios deberán prestar? ¿De qué espacios y equipamientos deberán disponer? ¿De qué capacidades deberá dotarse el personal? ¿Qué proyectos se deberán emprender?

Los movimientos de innovación docente, ya sean iniciativas institucionales por parte de algunas universidades o particulares por parte de profesores preocupados por la calidad y el impacto de su docencia, nos sitúan, pues, también en la encrucijada y nos plantean también el reto “renovarse o morir”. ¿Cómo debemos actuar para dar nuevas y pertinentes respuestas a nuevos modelos docentes? ¿Cómo vamos a poder servir a nuestros profesores y a nuestros estudiantes en un contexto de implantación de nuevas metodologías docentes (blended learning, flipped class, etc.), la mayoría de las cuales se basan en la premisa de no exigencia de presencialidad,  en el uso de intensivo de recursos docentes digitales y la producción, a todos los niveles, de materiales multimedia, en la utilización de recursos y plataformas digitales, etc.?

Estas XVII Jornadas CRAI están programadas con el objetivo de que constituyan un espacio de reflexión crítica para los profesionales de los CRAI (en sus diversos y variados perfiles), mediante la aportación de reconocidos expertos, que van a hacernos partícipes de su experiencia y sus conocimientos, para que podamos emprender con éxito este nuevo reto: convertir a los CRAI en los mejores aliados de los movimientos de innovación docente de nuestras universidades.

Síguemos desde @17CRAI o con el hashtag #17rolcrai.
 

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Programa ↑ subir

JUEVES, 23 DE MAYO 

9:30-10:00

RECEPCIÓN ASISTENTES

10:00-10:30

ACTO DE APERTURA. INSTITUCIÓN: UNIVERSIDAD DE SEVILLA

10:30-11:15

PONENCIA: ¿Deberíamos hablar más de “entornos de aprendizaje” y menos de “enseñanza”? 

Javier Paricio, Universidad de Zaragoza

11:15-11:45

PAUSA CAFÉ patrocinado por My Infile-IEEE

11:45-12:30

PONENCIA: De la tiza al teclado. Nuevas metodologías docentes.

Carlos Marcelo, Universidad de Sevilla

12:30-13:15

PONENCIA: Diseño colaborativo de materiales para la formación en línea sobre competencias digitales.

José Manuel Erbez, Universidad de la Laguna

13:15-14:00

MESA REDONDA SOBRE LAS COMPETENCIAS DIGITALES EN EL APRENDIZAJE

Moderadora: Isabel Calzas, Biblioteca de la UNED

Participantes: Javier Paricio, Carlos Marcelo y José Manuel Erbez

14:00-15:15

COMIDA 

15:15-16:00

PRESENTACIONES DE LOS PATROCINADORES

Cambridge University Press: Cambridge University Press: Taking knowledge forward.

SerDoc: BRÚJULA PLUS: Plataforma Linked Open Data para la creación de portales de investigación, destinado a facilitar la gestión de la investigación en Instituciones Académicas.

Turnitin: Turnitin, trabajando por la integridad académica a largo plazo.

JOVETransformación digital de Universidades. Estrategias tecnológicas y mejores prácticas.

E-libro: Avances en la plataforma e-libro.

16:00-17:00

PONENCIA: Digital Social Science Lab: connecting academia with data literacy.

Christian Lauersen, Roskilde Libraries

17:00-17:45

PONENCIA: The added values of Learning Platforms.

Nynke Kruiderink, University of Amsterdam

17:45-18:30 

Visita guiada al Fondo Antiguo de la BIblioteca de la Universidad de Sevilla  - Biblioteca Rector Machado y Núñez(se repite el viernes 24 de mayo de 8:45 a a 9:30 y de 14:00 a 14:45)

20:00

VISITA GUIADA AL ARCHIVO GENERAL DE INDIAS a cargo de D. Manuel Ravina Martín, Director del Archivo; Dña. Pilar Lázaro de la Escosura, Subdirectora del Archivo; y D. Manuel Álvarez Casado, Jefe de Sección del Archivo.

21:30

CENA CÓCTEL INSTITUCIONAL EN EL HOTEL ALFONSO XIII

VIERNES, 24 DE MAYO MAÑANA

8:45-9:30 

Visita guiada al Fondo Antiguo de la Biblioteca de la Universidad de Sevilla Biblioteca Rector Machado y Núñez(se repite el jueves 23 de mayo de 17:45 a a 18:30 y el viernes 24 de mayo de 14:00 a 14:45)

9:30-10:30

PONENCIA: A trigger to collaboration: creativity, user experience and markerspace at Uppsala University Library. 

Linda Vidlund, Uppsala University Library

10:30-11:00

PAUSA CAFÉ patrocinado por Turnitin

11:00-12:30

ESTUDIO DE CASO: CANVAS: the experience in the University of Amsterdam.

Nynke Kruiderink, University of Amsterdam

12:30-13:30

MESA REDONDA SOBRE ENTORNOS VIRTUALES EN EL APRENDIZAJE

Moderadora: Teresa Malo de Molina, Biblioteca de la Universidad Carlos III

Participantes: Christian Lauersen, Linda Vidlund y Nynke Kruiderink.

13:30:14:00

ACTO DE CLAUSURA: Conclusiones

14:00-14:45

APERITIVO CLAUSURA

14:00-14:45 

Visita guiada al Fondo Antiguo de la Biblioteca de la Universidad de Sevilla Biblioteca Rector Machado y Núñez (se repite el jueves 23 de mayo de 17:45 a a 18:30 y el viernes 24 de mayo de 8:45 a 9:30)

 

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