Emagister Eventos

Organizado por Manuel de Juan Espinosa

Seminario-taller de detección de riesgo de mentira (4ª Edición)

  • Fechas:

    Del 14/11/20 al 28/11/20

  • Lugar:

    Facultad de Psicología de la Universidad Autónoma de Madrid., Madrid, España (mapa)

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No existe la “piedra filosofal” de la detección de la mentira, no existe una pista definitiva que nos indique que nos están engañando. A lo largo de este curso no se pretende detectar inequívocamente la mentira o el engaño, sino a obtener pistas que permitan hacer una predicción de riesgo de que la mentira o el engaño se estén produciendo.
 
La falsedad y el engaño es, primordialmente una cuestión de interacción social, predominantemente verbal, entre dos o más personas que hablan entre sí. En tales situaciones podemos detectar una serie de indicios tanto verbales como no verbales, estratégico y no-estratégicos, que en su conjunto pueden ayudarnos a estimar en qué medida una persona puede estarnos mintiendo.
A lo largo de este Seminario-Taller, un conjunto de vídeos, imágenes, casos, y ejercicios múltiples, acompañados de sólidos contenidos teóricos se entremezclarán para ofrecer un aprendizaje sistemático de las destrezas de detección de indicadores de riesgo.
Al finalizar el mismo, el alumno que lo complete con éxito será capaz de utilizar su mente como una herramienta semi-automatizada de detección de indicadores verbales y no verbales de mentira o falsedad con el objetivo de estimar el riesgo de que ésta se esté produciendo.
 
El objetivo metodológico no es solo la adquisición de conocimientos, sino fundamentalmente de las destrezas que acompañan a la detección del riesgo de mentira. Esto es, enseñamos a “saber hacerlo” (“How to do it”).  Al finalizar el curso, los alumnos deberán ser capaces de demostrar su fluidez en el manejo las destrezas expuestas y entrenadas, así como sus habilidades prácticas para ponerlas en acción.
 
Para lograrlo:
• La actividad presencial (clases) adopta la metodología activa de los talleres de trabajo, en los que se combinan la exposición y explicación teórica sobre la mentira, sus fundamentos e indicadores más fiables para su detección, con ejercicios prácticos tanto en el aula como fuera de ella. Su objetivo es el desarrollo de destrezas necesarias para su detección.
• Tanto para los ejercicios presenciales como para los no presenciales, se proporcionará a los asistentes un conjunto de materiales de elaboración propia consistentes en: a) presentaciones y documentos que permitan seguir las explicaciones, b) instrumentos de medición y plantillas de corrección, y c) vídeos e imágenes de entrenamiento.
 

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CONTENIDO Y HORARIO DE IMPARTICIÓN:
 
Sesión 1: Fundamentos de Mentira y engaño
 
Naturaleza de la mentira. Actividad emocional. Actividad cognitiva. La gestión conductual. Detección. Neurociencia y mentira: Implicación del cerebro. El papel del córtex prefrontal y el sistema límbico. Actividad cerebral y el proceso de mentir. Tipos básicos de mentira: Estrategias y tácticas de ocultación (indicadores) y falseamiento (indicadores). El principio de agregación para la valoración del riesgo de mentira.
 
Sesión 2: Personalidad y mentira
 
¿Mentimos todos igual?: Mentira en función de la personalidad y la motivación. Modelos de rasgos de personalidad.  Modelos de los tres rasgos.  Modelo B5. Cerebro y personalidad 1. Extroversión y bucle cortico-reticular. Emocionalidad y bucle cortico-hipotalámico. Los sistemas motivacionales BIS y BAS. Dureza afectiva y bucle cortico-amigdalar. El sistema motivacional FFFS.  Rasgos de personalidad y mentira.
 
Sesión 3: Personalidad, motivación, y mentira
 
Cerebro y personalidad 2. Emocionalidad y bucle cortico-hipotalámico. Los sistemas motivacionales BIS y BAS. Dureza afectiva y bucle cortico-amigdalar. El sistema motivacional FFFS. 
 
Sesión 4: Detección de indicadores no estratégicos 1
Indicadores de mentira o engaño: Tipos de indicadores estratégicos y no estratégicos. Conducta no verbal. Expresiones y micro-expresiones faciales. Mentira y micro-expresiones oculares. Dilatación pupilar. Variaciones en el contacto ocular. Incremento del parpadeo. 
 
Sesión 5: ¿Para qué mentimos?
 
Motivación de la mentira. Razones para mentir. Personalidad y propósito motivacional de la mentira. El temor a ser descubiertos. ¿Qué ocurre cuando hemos mentido? ¿Es adictiva la mentira? 
 
Sesión 6: Detección de indicadores no estratégicos 2
 
Conducta no verbal. Expresiones faciales: movimientos voluntarios e involuntarios. Mentira y expresiones emocionales faciales. Detección de la alegría (felicidad). La sonrisa Duchenne. Claves para la detección de falsas sonrisas.  Motivación subyacente a las falsas sonrisas. Detección del desprecio. Detección de la tristeza. Falsa tristeza. Detección del asco. Detección del enfado. Detección de sorpresa. Detección del miedo. 
 
Sesión 7: Detección de indicadores no estratégicos 3
 
Conducta no verbal. Mentira e indicadores corporales. Indicadores de las manos.  Indicadores posturales. Postura y gesticulación. Integrando indicadores faciales y corporales. Indicadores de piernas y pies. 
 
Sesión 8: Detección de Indicadores lingüísticos 1
 
Indicadores lingüísticos: Comunicación lingüística y detección del riesgo de mentira: Indicadores verbales y paralingüísticos. Disrupciones del ritmo del discurso.  Comportamiento no verbal durante el discurso.  Integrando indicadores de disrupción rítmica del discurso y conducta no-verbal. Indicadores paralingüísticos 2: Tiempo de demora, cambios de volumen y tono.  Integración de indicadores no-verbales y paralingüísticos. 
 
Sesión 9: Detección de Indicadores lingüísticos 2
 
Indicadores estratégicos verbales. ¿Qué son indicadores verbales estratégicos? Los principios del relato verdadero. Indicadores de relato falso: información irrelevante. Los detalles narrativos. La repetición. Generalizadores y modificaciones del lenguaje. Integrando elementos lingüísticos y paralingüísticos.  Indicadores de respuesta en el falso relato. Frases hechas. Vaguedad informativa. El lenguaje indirecto. Comunicación evitativa. Integrando indicadores lingüísticos, paralingüísticos, y no-verbales.  Entrenamiento de integración de indicadores.
 
Sesión 10: Planificación de la Detección
 
La situación de detección de riesgo de mentira. Perfilado del interlocutor. Planificando la detección de indicadores en función de la personalidad del interlocutor. La selección de lugares para la interacción.  La situación de detección. Reafirmación y cierre.  Estimación del riesgo. 
 
 
FECHA, HORARIO Y LUGAR DE IMPARTICIÓN:
 
 
14 , 21 y  28 de noviembre de 2020. 
 
sábados de 9:00h a 13:00 h
 
Facultad de Psicología. 
 
 

Facultad de Psicología. 

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