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Organizado por Miguel Ángel García Cabezas y Miguel Ángel Sánchez González

Introducción a la Neurociencia (1ª Edición)

  • Fechas:

    Del 13/01/21 al 24/03/21

  • Lugar:

    Universidad Autónoma de Madrid. Calle del Arzobispo Morcillo 4. 28029 Madrid, Madrid, España (mapa)

Web del evento

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El curso Introducción a la Neurociencia, patrocinado por la Fundación Jiménez Díaz, tiene como principal objetivo acercar la neurociencia básica a los médicos y psicólogos clínicos en formación. La formación de los psiquiatras y psicólogos clínicos en nuestro medio adolece de una formación sólida en los principios que rigen el funcionamiento del cerebro. Esto puede deberse a múltiples causas, entre ellas la brecha existente entre la ciencia básica y la aplicada, problema común a otras disciplinas. 

 

DIRIGIDO A:

Médicos residentes de Psiquiatría (MIR), residentes de Psicología Clínica (PIR), residentes de Enfermería de Salud Mental (EIR) y residentes de otras especialidades que requieran del conocimiento básico del cerebro.

 

REQUISITOS:

 
Estar cursando la residencia para especialización en Psiquiatría (MIR), Psicología Clínica (PIR) o Enfermería en Salud Mental (EIR). También se considerarán las solicitudes de residentes de especialidades médicas afines (Neurología, Neurocirugía, Medicina Interna, etc) que estén interesados en la neurociencia. También podrán optar psiquiatras, psicólogos clínicos, enfermeras especializadas en salud mental y otros especialistas que ya hayan terminado la residencia.
 

 

 

 


 

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Programa ↑ subir

 

CONTENIDO:

Módulo 1: Anatomía funcional del sistema nervioso
 
13 de enero de 2021, 16-17:30 h. Tema 1.
 
Introducción. Conceptos básicos de neurociencia.
Miguel Ángel Sánchez González, Universidad Autónoma de Madrid / FJD
Miguel Ángel García Cabezas, Universidad Autónoma de Madrid
En esta lección se plantearán las características fundamentales de las neuronas, las sinapsis y las células gliales, así como otros principios generales del desarrollo, estructura y función del sistema nervioso.
 
20 de enero de 2021, 16-17:30 h. Tema 2.
 
Plan general y desarrollo del sistema nervioso
Miguel Ángel García-Cabezas, Universidad Autónoma de Madrid
En esta lección se expondrán los principios fundamentales para la comprensión holística del sistema nervioso desde su desarrollo embrionario, pasando por su estructura en el adulto, hasta la vulnerabilidad selectiva de algunas regiones del cerebro frente a las enfermedades neurológicas y psiquiátricas .
 
27 de enero de 2021, 16-17:30 h. Tema 3.
 
Anatomía y organización jerárquica de la corteza cerebral (parte 1)
Miguel Ángel García-Cabezas, Universidad Autónoma de Madrid
En esta lección se abordará la estructura de la corteza cerebral integrando su arquitectura laminar y los circuitos que conectan las distintas áreas corticales, de acuerdo al Modelo Estructural de Helen Barbas.
 
29 de enero de 2021, 16-17:30 h. Tema 4.
 
Anatomía y organización jerárquica de corteza cerebral (parte 2)
Miguel Ángel García-Cabezas, Universidad Autónoma de Madrid
En esta lección, continuación de la anterior, se abordarán los rasgos celulares, funcionales y conectivos de las neuronas corticales de cada área de la corteza cerebral, dentro del marco teórico del Modelo Estructural de Helen Barbas.
 
3 de febrero de 2021, 16-17:30 h. Tema 5.
 
Sistemas neuromoduladores
Miguel Ángel Sánchez-González, Universidad Autónoma de Madrid / FJD
En esta lección se explicará la organización anatómica y funcional de los sistemas neuromoduladores que utilizan dopamina, serotonina, noradrenalina y acetilcolina.
 
5 de febrero de 2021, 16-17:30 h. Seminario 1.
 
Presentación de artículos neurocientíficos por parte de los alumnos, supervisados por un profesor.
 
Módulo 2: De la estructura a la función: bases neurobiológicas de las funciones cerebrales superiores
 
10 de febrero de 2021, 16-17:30 h. Tema 6.
 
Reward systems in the brain
Wolfram Schultz, Universidad de Cambridge
En esta lección se abordará la función de las neuronas dopaminérgicas para señalizar estímulos que predicen recompensa, guiando así la respuesta cerebral y conductual ante estos estímulos. El sistema dopaminérgico y su papel esencial en los mecanismos de recompensa son fundamentales para entender procesos patológicos como las adicciones.
 
17 de febrero de 2021, 16-17:30 h. Tema 7.
 
Optogenética y circuitos neuronales
Luis de Lecea, Universidad de Stanford
En esta lección se explicará la optogenética, un abordaje metodológico moderno capaz de controlar el funcionamiento de neuronas individuales en el animal de experimentación vivo y móvil. Este método permite el estudio funcional de circuitos cerebrales, por ejemplo aquellos implicados en la generación y mantenimiento de los estados de sueño y vigilia, que es la temática en la que está especializado el Profesor de Lecea.
 
24 de febrero de 2021, 16-17:30 h. Tema 8.
 
El proyecto "Human Brain"
Javier de Felipe, Universidad Politécnica de Madrid / Instituto Cajal CSIC
En esta lección se presentará una visión general evolutiva y funcional de la corteza cerebral y, específicamente, se hablará del proyecto Human Brain, del que el Profesor de Felipe es uno de los coordinadores. En este proyecto se están utilizando modernos sistemas de inteligencia artificial junto con potentes abordajes neuroanatómicos y neurofisológicos para expandir nuestro conocimiento del cerebro humano más allá de los límites actuales.
 
Módulo 3: Neurociencia y enfermedad mental: bases neurobiológicas de trastornos mentales
 
3 de marzo de 2021, 16-17:30 h. Tema 9.
 
Sustrato neurobiológico de la adicción a comida
Rafael Maldonado, Universidad Pompeu Fabra
En esta lección se llevará a cabo una visión general de la neurobiología de las adicciones a sustancias y se expondrán datos de las investigaciones del Dr. Maldonado sobre adicción a la comida en un modelo animal.
 
10 de marzo de 2021, 16-17:30 h. Tema 10.
 
Neurociencia de la esquizofrenia
Miguel Ángel Sánchez-González, Universidad Autónoma de Madrid / FJD
En esta lección se expondrán los datos conocidos sobre la disfunción cerebral que ocurre en los pacientes con esquizofrenia, desde la hipótesis dopaminérgica de los años 60 hasta la más reciente teoría de la desconexión funcional de las áreas corticales.
 
17 de marzo de 2021, 16-17:30 h. Tema 11.
 
Mecanismo de acción de antidepresivos y antipsicóticos
Anna Castañé, Universidad de Vic
En esta lección se explicarán las bases biológicas para entender la actuación de los fármacos antidepresivos y antipsicóticos.
 
22 de marzo de 2021, 16-17:30 h. Seminario 2.
 
Presentación de artículos neurocientíficos por parte de los alumnos, supervisados por un profesor.
 
24 de marzo de 2021, 16-17:30 h.
Evaluación.
 
 
 
 
FECHA Y HORARIO DE IMPARTICIÓN:
 
Del 13/01/2021 al 24/03/2021
 
Días de impartición:
 
13, 20, 27, 29 de enero.
3, 5, 10, 17, 24 de febrero.
3, 10, 17, 22, 24 de marzo.

Horario: de 16 a 17:30h

Online (a través de Teams).

 

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