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III CONGRESO INTERNACIONAL UNIVERSITARIO DE PEDAGOGÍA HOSPITALARIA

  • Fechas:

    Del 18/03/20 al 19/03/20

  • Lugar:

    UCM Facultad de Educación, Rector Royo Villanova, Madrid, España, Madrid, España (mapa)

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Nos vemos en la obligación de POSPONER el congreso hasta nuevo aviso.

III CONGRESO INTERNACIONAL UNIVERSITARIO DE PEDAGOGÍA HOSPITALARIA: UNA REALIDAD DESCONOCIDA

JUSTIFICACIÓN
Los sistemas educativos están obligados a dar respuesta a las demandas sociales y necesidades de los ciudadanos a los que sirven, para que todos puedan recibir una educación y una formación de calidad.

El alumnado que, por razones de salud, debe permanecer temporalmente hospitalizado o convaleciente, se encuentra en situación de desventaja dentro del sistema educativo, su asistencia irregular al centro educativo y las posibles alteraciones emocionales que suelen aparecer durante la permanencia en las instituciones hospitalarias, pueden ser el origen de retrasos escolares. Es necesario que se dé una respuesta educativa adecuada a las necesidades que en cada uno de ellos pueden manifestarse.

Esta respuesta educativa, debe estar orientada a facilitar el aprendizaje de todos los alumnos, garantizar la continuidad de su proceso educativo y contemplar tanto las necesidades educativas específicas relacionadas con aspectos curriculares, como aquellas otras necesidades de tipo afectivo-personal, emocional y de relación del alumnado. La labor educativa que se lleva a cabo desde hace más de cincuenta años, es bastante desconocida por la sociedad e incluso por los propios profesionales de la educación.

La asignatura de Pedagogía Hospitalaria en la Facultad de Educación, no se encuentra en los planes de estudios de Grado como asignatura troncal y consideramos esencial para nuestros alumnos la adquisición de conocimientos básicos acerca de la misma.

Desde hace cinco cursos, se han venido convocando desde este Departamento de Estudios Educativos, los encuentros de Pedagogía Hospitalaria, los tres primeros denominadas jornadas, los dos cursos últimos denominados Congresos. Estos encuentros han concentrado profesionales de la Pedagogía Hospitalaria de diferentes Comunidades Autónomas y países, con una gran acogida y respuestas de las personas que han participado.

El curso anterior se convocó el encuentro como el II Congreso Universitario Internacional / V Jornadas de Pedagogía Hospitalaria, presentando el mismo, como un espacio de análisis, reflexión de la respuesta educativa al alumnado enfermo y convaleciente, y de las buenas prácticas en la atención educativa a este colectivo, formato que repetimos este año.

Presentamos el III Congreso Internacional Interuniversitario de Pedagogía Hospitalaria/ VI Jornadas de Pedagogía Hospitalaria “La Pedagogía Hospitalaria Una realidad desconocida”, teniendo como finalidad fundamental, dar a conocer y difundir el estado de la atención educativa al alumnado enfermo, las diferentes actuaciones educativas, su organización y funcionamiento, la normativa queregula esta atención educativa en la Comunidad de Madrid y compartir experiencias innovadoras que se están llevando a cabo en el ámbito de la atención al niño enfermo de diferentes Comunidades Autónomas y países, contribuyendo a completar la formación de nuestros estudiantes.

Responde a la necesidad de contribuir a la formación inicial y permanente de todo el profesorado, así como a promover la innovación en su práctica. Se presenta el III Congreso como un espacio de análisis, reflexión de la respuesta educativa inclusiva al alumnado enfermo y convaleciente, y de las buenas prácticas en la  atención educativa a este colectivo.

OBJETIVOS

  • Conocer y difundir el estado de la atención educativa al alumnado enfermo en las aulas hospitalarias.
  • Conocer la organización y funcionamiento de las instituciones que llevan a cabo las diferentes modalidades de atención al alumnado enfermo.
  • Conocer la normativa vigente que se fundamenta esta atención educativa.
  • Compartir experiencias innovadoras que se están llevando a cabo en el ámbito de la atención educativa al alumnado enfermo.
  • Revisar, actualizar y activar los procesos de enseñanza aprendizaje en la formación inicial y permanente de los profesionales de Pedagogía Hospitalaria.
  • Comprender la inclusión educativa como facilitadora del aprendizaje con éxito para todos los alumnos, que se encuentran en situación de dificultad por enfermedad.


DESTINATARIOS DEL III CONGRESO

  • Estudiantes de todos los Grados de la Facultad de Educación. Estudiantes de Grado en cualquier especialidad y Universidad
  • Profesionales que desarrollan actuaciones educativas en Aulas Hospitalarias. Profesionales del Servicio de Apoyo Educativo Domiciliario.
  • Profesionales de Centros Educativos Terapéuticos.
  • Profesionales de Equipos de Orientación Educativa y Psicopedagógica. Profesionales de la educación en general.
  • Estudiantes de cualquier especialidad.

INFORMACIÓN E INSCRIPCIÓN
congresohospitalaria@gmail.com

La inscripción en el Congreso de Pedagogía Hospitalaria es gratuita, pero los participantes han de hacer su inscripción previa en el siguiente enlace:

https://forms.gle/gHLPqtzMc4ZYq17c6

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Programa ↑ subir

Nos vemos en la obligación de POSPONER el congreso hasta nuevo aviso.

PROGRAMA PROVISIONAL

18 DE MARZO DE 2020 TARDE

16:00 Recepción y entrega de documentación.

16:30 Inauguración del III Congreso de Pedagogía Hospitalaria.

Dr. Gonzalo Jover Olmeda. Decano de la Facultad de Educación. Universidad Complutense de Madrid.

Dra. Pilar Gútiez Cuevas. Presidenta de la Comisión técnica del Consejo de Infancia y Adolescencia de la Comunidad de Madrid. Miembro fundador de GENYSI. Miembro del Comité de Ética del Hospital La Paz. Profesora Titular. Facultad de Educación. UCM.

Dra. V. Victoria Muñoz Garrido. Directora del II Congreso Universitario Pedagogía Hospitalaria. Orientadora Educativa. Directora de Aula Hospitalaria. Profesora Asociada de la Facultad de Educación. UCM.

Dra. Mónica Jiménez Astudillo. Profesora Facultad de Educación de la Universidad Internacional de la Rioja. UNIR.

Dra. Víctor del Toro Alonso. Profesor de Pedagogía Terapéutica en EAT de la Comunidad de Madrid. Profesor asociado del Departamento de Estudios Educativos. Facultad de Educación. UCM.

Dr. José Luis Aguilera García. UCM. Profesor contratado Doctor del Departamento de Estudios Educativos. Facultad de Educación. UCM.

Dr. Antonio Medina Rivilla. Catedrático UNED.

17:00 Conferencia Inaugural.

“El médico que se sentaba en los pupitres" Dr. Iván Carabaño Aguado. Médico adjunto del servicio de Pediatría, Hospital Universitario 12 de Octubre. Miembro del Grupo de Expertos en Humanización de Hospitales Infantiles, Editor de la Revista de Pediatría de Atención Primaria. Premio Especial XXV Aniversario Fundación Avedis Donabedian.

18:30 Mesa Redonda 1

Modera: Dr. Víctor del Toro Alonso. Profesor de Pedagogía Terapéutica en EAT de la Comunidad de Madrid. Profesor asociado del Departamento de Estudios Educativos. Facultad de Educación. UCM.

“Las Aulas Hospitalarias: una realidad desconocida” Dra. V. Victoria Muñoz Garrido. Directora de Aula Hospitalaria y Profesoras de la Facultad de Educación. UCM.

“Diferentes aulas hospitalarias, un mismo objetivo” Dr. Francisco de Pedro Sotelo. Coordinador de las Aulas Hospitalarias de La Paz, 12 de Octubre y Ramón y Cajal.

“La Centros educativos terapéuticos” D. Francisco Crespo Molero. Director CET-HD Vallecas.

“EAEHD Guadalajara: Algo más que un Aula” D. Alfredo Foronda Boyarizo y D. Manuel Vicente Calvo. Profesor y coordinador del A.H. de Guadalajara.

19:30 Coloquio - Preguntas.

19:45 Conferencia.

“Metodologías Inclusivas Interactivas en las Aulas Hospitalarias”. Dña. Cristina Alconada Fernández y D. José Dulac Ibergallartu. Maestros y tecnólogos. Pluma y Arroba.

20:15 Coloquio - Preguntas.

 

19 DE MARZO DE 2020 MAÑANA

9:30 Mesa Redonda 2

Modera: Dra. Escolástica Macías Gómez. Profesora contratada Doctora del Departamento de Estudios Educativos. Facultad de Educación. UCM.

“La intervención educativa en el Aula Hospitalaria del Hospital Clínico de Madrid” Dña. M. Luisa de los Frailes Álvaro. Directora del Aula Hospitalaria del Hospital Clínico San Carlos.

“No soy un enfermo soy un NIÑO que está enfermo.” Dra. Ana Mª de Lecea Flores de Lemus. Dra. en Medicina. Pediatra. Médico Psicoterapeuta.

“La importancia que concede enfermería al Aula Hospitalaria” Dña. Nuria Mira Carballo. Jefa de Área Hambu. Enfermería Materno Infantil. Presidenta del l Comité de Humanización del Hospital Gregorio Marañón.

“Formación inicial para los docentes en Pedagogía Hospitalaria”. Dra. Nuria Trugeda Pedrajo, Dra. Carmen Jiménez Antona y Dña. Ana Sanmartín Gómez. Universidad Rey Juan Carlos.

10:45 Coloquio-Preguntas

11:00 Descanso

11:30 Mesa Redonda 3

Modera: D. José Luis Aguilera García. Profesor contratado Doctor del Departamento de Estudios Educativos. Facultad de Educación. UCM.

“La importancia del Aula hospitalaria para las familias” Dña. Desi Espallargas madre de alumna de Aula Hospitalaria de Zaragoza.

“Proyecto Gusi” D. Joaquín Sáez Carrión. Padre de alumno. Alicante.

“La Fundación Pequeño Deseo: hacer realidad deseos”. Dña. Cristina Pozo. Responsable de Proyectos de la Fundación Pequeño Deseo. Madrid

“Apoyo y asesoramiento psicopedagógico familiar en la hospitalización” Dra. Mª Asunción Gómez Campillejo y Dr. David Domínguez Pérez. Profesores de la Facultad de Educación. UCM.

13:00 Coloquio-Preguntas

14:00 Comida

 

19 DE MARZO DE 2020 TARDE

16:00 Mesa Redonda 4

Modera: Dra. Mónica Jiménez Astudillo. Profesora UNIR.

“Trabajar las ciencias experimentales en el Aula Hospitalaria” Dra. Amparo Elisa Benéitez Villamor. Profesora de Secundaria y Asociada Facultad de Educación UCM.

“Valoración psiquiátrica del niño en el aula hospitalaria” Dra. Petra Sánchez-Mascaraque. Psiquiatra infantil Centro Salud Mental Coslada. Responsable del programa de salud mental infantil del Hospital del Henares.

“Aspectos éticos de la Pedagogía Hospitalaria” Miembro de Comité de Ética del Hospital Universitario La Paz.

17:15 Coloquio – preguntas

17:30 Mesa Redonda 5

Dr. Francisco José García Tartera. Profesor asociado Departamento de Estudios Educativos. UCM.

“La Pedagogía Hospitalaria en:

“Paraguay”. Dña. Viviana S. Sánchez Bovadilla.

“Escocia”. Dra. Mónica Jiménez Astudillo y D. José M. Ruiz Rodríguez.

“Chile”. Dña. Cecilia Figueroa.

“China”. Dña. Shimeng Li.

“Portugal”. Dr. Victor Gonçalvez.

18:45 Coloquio – preguntas.

19:00 Conferencias de Clausura Congreso

"Nuevas perspectivas de atención al niño enfermo" Dra. Pilar Gutiez Cuevas. Profesora. Universidad Complutense de Madrid.

“Nuevos campos para la Pedagogía” Dra. Crisálida Rodríguez Serna. Orientadora educativa y profesora de Pedagogía Hospitalaria de la Universidad Complutense de Madrid.

20:00 Clausura

Dra. Victoria Muñoz Garrido
Dra. Pilar Gútiez Cuevas.
Dra. Crisálida Rodríguez Serna.

Actuación Musical. Laúdes Españoles Gaspar Sanz. Dirección musical: Manuel Rodríguez Sánchez.