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Organizado por Cátedra Virtual y Curso Proyecto de Vida

Primer Simposio Internacional de Formación Humana y Transformación Social

  • Fechas:

    Del 27/08/18 al 28/08/18

  • Lugar:

    UNIMINUTO Bogotá Calle 80, Bogotá, Colombia (mapa)

Web del evento

Descripción ↑ subir

La transformación humana y social precisa de la educación, de su perspectiva conceptual, práctica y crítica y sobre esta última sobresale la dimensión política, como lo dice Paulo Freire (1998) “la educación es por naturaleza un acto político” para él, la dialéctica era fundamental ya que las posturas de las personas (estudiantes, profesores, comunidad) deben cambiar y fortalecerse en la medida en que se enriquece la formación desde la reflexión de las realidades; para el autor es indispensable el respeto a la pluralidad y la organización activa de los movimientos sociales de las comunidades quienes están mandados a lograr los procesos de transformación social.

Con los grandes cambios en la educación y graves problemáticas a nivel global, uno de los aspectos que atañe al hombre y a la sociedad misma tiene que ver con lo que decía el sacerdote Ignacio Ellacuría (2011), “hacernos cargo de la realidad” lo que implica reconocerla, vivirla y hasta sufrirla, para luego intentar transformarla, y todo ello viene del impacto de tres grandes alteraciones que se han dado en el mundo como son: la revolución digital (conexión permanente del cerebro y las máquinas), la economía inmaterial (comercio económico) y el concepto de poder (todos contra todos). La respuesta a los efectos generados debe ser de tipo humano, desde la esperanza de lograr pequeños cambios desde las acciones sociales de las personas que se interesan por el otro y sus necesidades.

 

Objetivo

Reconocer y apropiar las perspectivas actuales de la Transformación humana y el Desarrollo Social, a partir del actuar de la Educación Superior.

 

Intencionalidades.

  • La reflexión sobre la acción de El Minuto de Dios busca socializar los saberes y mejores prácticas alcanzados en los procesos de transformar vidas, sociedades y relaciones a partir de nuevas formas de hacer las cosas y de redefinir los contextos y entornos; por lo tanto, se quiere establecer ¿cuáles son las experiencias y saberes desarrollados en otras Instituciones de Educación superior en los procesos transformadores de realidad a través de la educación?
  • El encuentro de actores promueve y facilita el análisis de problemáticas comunes y la co-creación de soluciones y es la academia uno de los espacios llamados a documentar, sistematizar, diseñar y socializar propuestas de desarrollo social para el mejoramiento de las condiciones de vida de los individuos y la sociedad.
  • Aprender de la experiencia de otro y reconocerlo como un ser activo y en constante creación facilita el proceso de identificar las transformaciones sociales alcanzadas desde la innovación y el pensamiento creativo.

 

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