Emagister Eventos

Organizado por UOC Alumni

Jornada Alumni Barcelona 2018: La realitat en clau de gènere

  • Fechas:

    Del 20/06/18 al 20/06/18

  • Lugar:

    Palau de la música Catalana C/ Palau de la Música, 4-6, 08003 Barcelona, Barcelona, España (mapa)

Web del evento

Descripción ↑ subir

Aquest 2018 és l'any de les dones, del #Metoo i del #Cuéntalo, de respostes com la vaga feminista i sobretot de l'apoderament i la visualització de les dones líders en diferents sectors. 
 
Les dones representen gairebé el 60% del total de graduats a Espanya, però aquesta dada no es tradueix en el nombre de places de directius dins de les empreses del país.
 
Els mitjans digitals són un espai on cada cop més les dones estan agafant el protagonisme però encara s'està lluny de la igualtat d'oportunitats.
 
En aquesta Jornada Anual Alumni parlarem dels sostres de vidre, del paper del gènere en els mitjans, la cultura i la tecnologia, i dels nous feminismes.
 
Una oportunitat per a analitzar la situació actual, per a debatre què ha de passar a partir d'ara perquè la revolució feminista que vivim sigui més que una simple anècdota i representi un canvi social i laboral real i important.

I si ets Alumni Premium tens la possibilitat de descobrir tots els racons del Palau de la Música. Envia'ns un correu electrònic a alumni@uoc.edu indicant el teu nom, cognoms i el nom i cognoms de la persona que t'acompanyarà. Confirmarem la plaça responent el teu correu. Places limitades.


20 de juny|  18.00 h
Palau de la música Catalana
C/ Palau de la Música, 4-6, 08003 Barcelona

 

                                                                             

Lugar ↑ subir

Programa ↑ subir

 

18:00 h. Recepció dels assistents i cocktail de benvinguda.

19:00 h. Paraules de benvinguda, a càrrec de Josep Jonàs, president de UOC Alumni.

19:05 h. Taula rodona moderada per Pastora Martínez Samper, Vicerectora de Globalització i Cooperació de la UOC. 

 20.45 h. Paraules de clausura, a càrrec de Josep  A. Planell, rector de la UOC.

Ponentes ↑ subir